Míreanna Gaolmhara

1 Déan Roinnt Taiscéalaíochta.

Má tá tú le bheith le leanbh nach bhfaca tú tamall, is féidir le hullmhúchán beag an bunobair a leagan síos le haghaidh comhrá maith. Roimh an gcuairt, fiafraigh de na tuismitheoirí cad atá ar siúl i saol a linbh. Sa chaoi sin níl tú ag tosú le Cad atá á fhoghlaim agat ar scoil? nuair a bhíonn bliain dheacair ag an bpáiste, abair. Ina áit sin, is féidir leat í a chur ag plé le hábhar faoi leith - sacar, mar shampla, nó capaill nó lacrós. D’fhéadfadh sé a rá go gcloisfeá cúpla tidbits roimh ré, chuala mé go bhfaca tú scannán iontach an deireadh seachtaine seo caite. An féidir leat insint dom faoi? D’fhéadfadh go n-oibreodh an straitéis chéanna do do pháistí féin má tá siad óg nó má bhíonn claonadh acu a bheith cúthail, nó má tá tú chun cuairt a thabhairt ar dhuine nach bhfaca siad tamall. Deirim, Ó, beidh Aintín Caitlin ag iarraidh cloisteáil faoi do ghleacaíocht - agus dála an scéil, b’fhéidir gur mhaith leat ceist a chur uirthi faoina laethanta saoire. —Christiana Mills, oibrí sóisialta cliniciúil ceadúnaithe agus comhordaitheoir clinic othar seachtrach Ionad Staidéar Leanaí Yale i New Haven, Connecticut.

cé mhéad ba chóir duit tip ar tech ingne

a dó Cuir in aghaidh an áiteamh go ndéanfar seiceáil fíricí.

Tuigtear go bhfuil freagracht ar a lán daoine fásta páistí a mhúineadh faoin domhan. Mar sin má tá leanbh ag insint dúinn rud atá míchruinn ó thaobh fíricí de, d’fhéadfadh go mbeadh iallach orainn é a cheartú. Ach tá sé níos tábhachtaí cumas na bpáistí a dhearbhú a gcuid smaointe a chur in iúl ná nitpick. Le déanaí bhí mé le cúpla mac léinn, ag féachaint ar phumpkin a bhí reoite agus leáite agus a bhí anois ina carn mór goo. Nuair a d’fhiafraigh mé de cad a cheap siad a tharla, dúirt páiste amháin, sílim go bhfuair sé chomh mór sin gur phléasc sé. Mar sin d’iarr mé air é a mhíniú tuilleadh. Bhí sé i bhfad níos torthúla a fhiosracht a tharraingt amach, seachas léim isteach le míniú cruinn. —Shea McInerney, múinteoir i Naíscoil an Chladaigh Thuaidh i Beverly Farms, Massachusetts.

3 Bí Isteach Isteach Iad.

B’fhéidir go raibh an taithí agat mothú gafa i gcomhrá le leanbh atá ag caint gan stad faoi rud nach bhfuil cúram ort. Nuair a bhí mo mhac 7, chuir sé spéis i gcód HTML. Ní duine ríomhaire mé i ndáiríre, mar sin dhiúltaigh mé labhairt faoi. Ach nuair a rinne mé iarracht a fháil amach cén fáth ar thaitin sé leis, chonaic mé gur thaitin sé leis an mbealach a chuidigh an cód le ríomhchláraitheoir an oiread sin rudaí cruthaitheacha a dhéanamh, cosúil le dathanna a athrú nó colúin a dhéanamh. Ní amháin go raibh an chuma air go raibh an t-ábhar níos éasca teacht air, ach tháinig sé - níos tábhachtaí fós - mar bhealach dúinn ceangal a dhéanamh. —Julie King, coauthor de Conas Labhairt a Éistfidh Leanaí Beaga: Treoir Marthanais ar an Saol le Leanaí Aois 2–7 . Tá cónaí uirthi i gCeantar Bhá San Francisco.

4 Féach ar Rud le Chéile.

Bealach iontach chun comhráite a thosú le leanaí is ea dul i dteagmháil leis na healaíona - go háirithe amharclann agus scannán. Tá rud éigin nua ag an mbeirt agaibh ag an am céanna, a chuireann gach cineál smaointe in iúl. Mar phointe tosaigh, is féidir leat a rá leo, Dún do shúile agus inis dom an rud amháin is cuimhin leat. Féadfaidh a n-aireachtaí a bheith cosúil le do thuairim féin nó a bheith difriúil go fiáin. D’fhéadfadh freagairt go hiomlán mothúchánach a bheith acu - Bhí ​​an carachtar sin brónach / amaideach - nó b’fhéidir go ndíreodh siad ar éadaí, dath, conas a bhog na soilse, píosa socraithe. Tá na féidearthachtaí gan deireadh! Is féidir leat an taibhiú a úsáid fiú chun mothúcháin nó eispéiris an pháiste féin a thuiscint. D’fhéadfá a fhiafraí, Cad a chonaic tú a mhothaigh an carachtar ar an mbealach sin, dar leat? Ar mhothaigh tú riamh mar sin? Inis dom scéal faoi dhuine a mhothaigh ar an mbealach sin. —Peter Brosius, stiúrthóir ealaíne an Children’s Theatre Company i Minneapolis.

5 Cuir Ceisteanna Críochnaithe.

Cé nár iarr ar dhéagóir Conas a bhí do lá? ach chun terse a fháil ar ais Go maith? (Clasaiceach eile: Cad a rinne tú? Ní dhéanfaidh aon ní.) Le páistí níos sine, caithfidh tú a bheith beagáinín cruthaitheach - níl ceisteanna yes-or-no. Rachaidh tú i mbun tuilleadh idirphlé má chuireann tú ceist ar nós Cén topaic a phléigh tú i do chroí-rang inniu? Ansin is féidir leat ceisteanna leantacha a chur: Cad é do mheas? É sin ráite, mura bhfuil leanbh ag oscailt, tá sé ceart go leor. Tá a spás agus a bpríobháideacht tuillte ag leanaí díreach cosúil le daoine fásta. Caithfimid caitheamh leo le meas, fiú mura bhfuil siad ag freagairt dúinn ar an mbealach is mian linn iad a dhéanamh. —Chris Pegula, úinéir an bhranda Diaper Dude agus údar Diaper Dude: The Ultimate Dad’s Guide to Surviving the First Two Year . Tá sé ina chónaí i Los Angeles.