Ba é toi-t an chéad fhocal a bhí ag mo mhac & apos; Bhí sé cosúil gur tháinig leithreas agus torte le chéile chun focal nua a dhéanamh, ach turtar a bhí i gceist aige. An rud a bhí tábhachtach bhí a fhios agam é. Mar fhocal scoir, shíl mé, is féidir linn cumarsáid a dhéanamh níos faide ná gothaí! Tá amanna maith romhainn.

Is cosúil go bhfuil taobh dorcha leis an gcumas focail a fhoirmiú.

Anois gur féidir le mo mhac labhairt, éiríonn lena chatter gan stad bagairt a dhéanamh ar bhunús mo chuid eolais go laethúil.

Táim ag caint faoi na Ceisteanna.

Táim fós ag téarnamh ó eachtra le déanaí. Bhí an mhaidin mí-úsáideach - humdrum i ndáiríre. Tháinig mo bheirt bhuachaillí, aois 2 agus 4, liom go dtí oifig an phoist, chuig an siopa grósaera. D'itheamar lón: tacos. Bhí sé grianmhar. Chuamar go dtí páirc nua atá tiomnaithe do veterans. Ag an mbealach isteach bhí gunna. Ag féachaint ar an arm, d’fhiafraigh mo mhac, ceart go leor. Mar sin, conas a fhaigheann siad an rud sin ar long bradach?

Pulleys, a dúirt mé. Úsáideann foghlaithe mara ulóga chun giaráil a fháil. Nó cuireann siad an gunna ar rothaí… chun frithchuimilt a laghdú. Léamar leabhar le déanaí faoi ulóga agus giaráil agus faoin gcaoi a laghdaíonn rothaí cuimilte. Maidir le micreathonn taitneamh as an sásamh meabhlach go raibh mé ag buachan ag rud éigin trí na focail seo a úsáid i gcomhthéacs nua.

Dúirt sracfhéachaint gasta ar a aghaidh liom nach raibh sé isteach i bhfisic an ruda. Bhí sé ag iarraidh rud éigin eile a bheith ar eolas aige.

Cén fáth a bhfuil daoine ag iarraidh a mharú a chéile ?

Deir mo mhac a chéile fós amhail is dá mba alloneword . Deir sé aminals in ionad ainmhithe agus caillte in ionad iad a bheith caillte ach ar bhealach, cheana féin, tá sé ar chúis an chogaidh.

conas bloc chopping adhmaid a ghlanadh

Cad é, nó cén fáth, nó conas, nó conas a thiocfaidh tú? Ní féidir a thuar cathain a thiocfaidh na ceisteanna móra. De ghnáth tosaíonn siad gan mórán imní teicniúla nach mbíonn sé chomh deacair iad a fhreagairt. Cad atá taobh istigh de chnámha? a fhiafraíonn sé, go leor neamhchiontach. Tá an freagra fós ag fágáil mo bhéil nuair a bhíonn an obair leantach ag dul timpeall orm: Cathain, go díreach, a gheobhaidh tú féin agus Daid bás?

Tá na buailteoirí troma seo fite fuaite le ceisteanna a bhfuil fuaim iontu mar nonsense íon nó tomhaiseanna atá deartha chun m’intinn a fhás mura dtabharfainn ach an dlite cheart dóibh. Cad é inné? a fhiafraíonn sé. Déanaim iarracht freagairt go díreach, ach cá dtosóinn? Cuimhne? Am? Réabhlóid fhithiseach? Ní shásaíonn an lá roimh an lá inniu, ar chúis ar bith. Is féidir liom mo néaróin a bholadh ag friochadh.

Nílim ag rá go bhfuil na ceisteanna a chuirim i gcónaí ag athrú paraidíme. B’fhearr liom guma triomaithe a chipping ó stráice te pábhála ná freagra a thabhairt ar chúpla. D’fhiafraigh mac amháin le déanaí, Cén fáth nach bhfuil cíocha ag Daid? Is é an rud a chuireann isteach agus a mhothaíonn go bhfuil sé úsáideach éisteacht a fháil, i ngach ceist nua, faoin gcaoi a ndéanann mo pháistí uillinn i dtreo a dtimpeallachta le haghaidh an ionsú is mó. Taispeánadh dom arís agus arís eile conas is féidir le ceist teacht chun cinn ón rud is cosúil go simplí go rud éigin níos sraithe. Cén fáth go bhfuil muid sa charr? cas go tapa chun Cén fáth a ndéanann gluaisteáin torann? Beidh mo shúile leath bealaigh go claonta iomlán nuair a chloisim, i dtréimhse momentary an dorchadais, Cén fáth go bhfuil fuaim ag gluaiseacht?

Níl a fhios agam, deirim. Go minic. Níl a fhios agam, níl a fhios agam, Idontknow . Sroicheann sliabh máthar nach eol dom airde nua gach lá. Níl a fhios agam na céimeanna trína ndéantar páipéar nó conas a leagtar bunsraitheanna foirgnimh. Níl a fhios agam stair ninjas nó meicnic… beagnach rud ar bith. Tarlaíonn sé nach bhfuil a fhios agam go praiticiúil faoi rud ar bith. Tá sé i ndáiríre. D’fhéadfaí cur síos níos fearr a dhéanamh ar m’eolas ar an domhan mar neamh-eolas atá poncaithe ag fíricí randamacha.

B’fhéidir go mbraitheann sé seo mar bhealach tapa chun náiriú, ach ní hamhlaidh atá. Athraíonn na ceisteanna athrú mór inár gcaidreamh. Cé go raibh meas agam ar mo bhuachaillí mar leanaí, ba chosúil go bhfabhraíonn na buntáistí a bhaineann le bheith ag tabhairt aire dóibh, den chuid is mó, leo, sa chuar sásúil saille nua ceathar nó an grán gan fiacail ó am go chéile. Bhraith mé gur gníomh tabhartha den chuid is mó a bhí sa mháthair. Anois go bhfuil mo bhuachaillí rud beag níos sine, mothaíonn ár gcuid ama le chéile go bhfuil siad nua-chothaitheach. Phléasc ár gcomhráite leis an rud ar a thug Robert Louis Stevenson provocations randamach. Le bheith i láthair na fiosracht oscailte, oscailte seo, gan teorainn leis an réamhthuairim, tarraingíonn mé aird ar leibhéal a mhothaíonn, ar go leor bealaí, cosúil leis an bpointe a bheith beo.

Tá whoppers áirithe, áfach, cosúil le ceist mo mhic faoi cén fáth a bhfuil cogadh ann, tar éis teacht níos minice. Tá na ceisteanna gan magadh seo - agus le míonna anuas bhí siad ag dul ó thopaic ó cholscaradh go bochtaineacht, saighdiúirí leanaí go scrios comhshaoil ​​- tá siad tosaithe ag cur brú orm díriú isteach ar rud ar bith agus mé ag cur allais go mór, mo bhealach chun an t-ollmhór a chlárú an fad idir an méid ba mhaith liom a rá agus an méid ba chóir dom a rá. Is é an rud ba mhaith liom a rá, go beoga, Ó, tá sé casta, agus ina dhiaidh sin, Lig dúinn lámh a thaispeáint do pretzels! Is é atá uaim ná go bhfreagródh na freagraí ar cheisteanna crua mo pháiste a mhaitheas, a mhian go mbeadh gach duine, i ngach áit, sábháilte agus sona agus ceart go bunúsach. Is é atá uaim ná na freagraí a bhfuil súil aige a thabhairt dó, a rá leis gurb é an domhan an bealach a shamhlaíonn sé gur chóir dó a bheith, agus gan a bheith bréagach freisin.

Is é an rud a thuigim, áfach, ná nuair a fhoirmíonn sé a Cheisteanna, go bhfuil leagan éigin den fhírinne dlite dó, nach bhfuil i gceist agam le Freagraí ach fíorchomhrá. Nuair a chuir mo mhac an cheist faoi chogadh faoi spreagadh gunna, theastaigh uaim neamhaird a dhéanamh air, a rá leis dul ag súgradh, an topaic a athrú, gach rud a rinne mé roimhe seo. Ina áit sin, an uair seo, dug mé isteach.

Ó, tá sé balbh i ndáiríre. Ciallaíonn mé, tá sé uafásach, thosaigh mé. Ach uaireanta réitíonn daoine a gcuid coimhlintí le hairm seachas labhairt. Staon mé ó aghaidh a thabhairt ar nádúr sean-aimseartha na gunnaí móra agus ar theicnící na cogaíochta nua-aimseartha do mo pháiste leathan, ach cuireadh iallach orm leanúint ar aghaidh leis an gcoimeádaí seo: Gortaíonn daoine a chéile agus iad ag iarraidh a gcuid coimhlintí a réiteach. Níl sé éifeachtach, agus faigheann daoine bás freisin, mar sin tá sé uafásach agus brónach.

Bhí sé ina thost. Iontas beag. Éifeachtach? Réitigh? Bhí Gréigis ag leath na bhfocal dó; bhí an leath eile thar a bheith scanrúil

Dúirt sé arís: Cén fáth a bhfuil daoine ag iarraidh a mharú a chéile ?

Mheabhraigh mé dom féin go bhfuil tromluí aige faoi charachtair i leabhair do pháistí. Síleann sé go bhfuil aon rúitín sna duilleoga i ndáiríre, is dócha vemo-mous nathair. Bhí sé cinnte go raibh arrachtaigh ina sheomra go dtí go ndearna muid brionglóid agus, go draíochtúil, d’imigh siad as radharc. Smaoinigh mé ar a chuid faitíos 4 bliana d’aois agus ar a smaointeoireacht iontach agus shocraigh mé go raibh brú macántachta dlite dom mar gheall ar an ngrá. Níl formhór na ndaoine ag iarraidh a chéile a mharú, a dúirt mé. Ach uaireanta, uair amháin ar feadh tamaill, bíonn cogadh ann… idir tíortha.

Ní raibh mé i bhfad ó é a bhrú. Is focal é cogadh nach dtuigeann sé. Is astarraingt é Tíortha ar éigean a fhaigheann sé. An lá eile a scairt sé ó bhosca cairtchláir a raibh sé ina shuí ann lena dheartháir beag, We’re on a ship leave Pennsylvania agus ag dul go Philadelphia! Freisin, bhí macántacht amhrasach faoi mhacántacht. Uaireanta bíonn cogadh ann. Tá cogadh ann gach dara ó rugadh tú, a kid.

Lean sé air, ag fiafraí, ní rachaidh mé chun cogaidh, áfach, a Mhamó. Ceart? Faoi dheireadh chuaigh sé fodha sa mhéid is gur nóiméad uafásach a bhí anseo, ar a bhealach grianmhar, fo-uirbeach, gorm-spéartha. Dúirt mé, níl súil agam. Níor mhaith liom go rachadh tusa, nó aon leanbh, chun cogaidh. Bhí mé múscailte i dtonnta feirge nach féidir a chosaint ag an gunna ar thaobh na páirce. Bhí mé ag tosú ag dul i gcion ar a líne cheistiúcháin gan staonadh. D’fhás an sos eadrainn níos faide agus é ag díleá an méid a bhí á rá agam agus pharsáil mé conas a bheith soiléir ach gan a bheith scanrúil go hiomlán. Ní raibh an méid a dúirt mé ag dul faoi nó bhí mo chalaois féin á chur in iúl ró-mhaith agus níor thaitin sé le neamhréiteacht an ruda ar fad. Mar sin chuir sé leagan den cheist chéanna den tríú huair: Cén fáth a dtéann daoine áirithe chun cogaidh?

Síleann siad gurb é an rud ceart é, rinne mé iarracht, a dtír agus a luachanna a chosaint. Níor luaigh mé an náisiúnachas, nó an coimpléasc míleata-tionsclaíoch, nó an brú eacnamaíoch dodhéanta a fhágann go dtéann go leor isteach sna fórsaí armtha. Níl ann ach an oiread agus is féidir a chur i gcrích ar maidin.

Faoi dheireadh, bhí a dhóthain aige agamsa agus ag an ngnó teibí seo faoi thíortha agus luachanna agus marú a chéile. Bhí a gcuid amhrán craiceáilte tosaithe ag na luascáin, agus bhí a fhios aige go tobann cá raibh muid. Tháinig deireadh lenár malartú chomh tobann agus a bhí tosaithe. Glaodh ar an sábh.

Agus mise? Fágadh i mo sheasamh ansin mé sa charr, ag tabhairt aghaidh ar chúpla ceist de mo chuid féin. Cad atá á dhéanamh agam? Conas a d’éirigh liom an nóiméad seo? Cén fáth go bhfuil fuaim ag gluaiseacht?

conas a dhéanamh terrarium cactus

Mam?