An Chéad ... Lá de Kindergarten

Conas é a láimhseáil: Is iad na páistí ar gnách leo an rud is fearr a dhéanamh ná iad siúd a tháinig ar scoil roimh ré agus a chuir eolas ar an múinteoir agus ar an seomra ranga, a deir Louise Lang, a mhúin naíolanna nó an chéad ghrád i Huntington, Nua Eabhrac, le 25 bliana. Cuir glaoch ar oifig do cheantair scoile chun foghlaim faoi threoshuíomh, a bhíonn ar siúl de ghnáth an t-earrach sula dtosaíonn an scoil; go minic cuirtear turas bus cleachtais san áireamh. Agus cuir sceitimíní ar do pháiste: Léigh leabhair atá ag dul go dtí naíolanna; pointe ag busanna ag dul thart. Ansin tabhair roinnt ama dó. Is coigeartú mór é seo do na páistí, agus d’fhéadfadh go dtógfadh cuid acu go dtí mí na Nollag sula mbraitheann siad go hiomlán compordach, a deir Lang.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Tarraing Steven Spielberg. Bhí daidí agam uair amháin an bus a leanúint lena cheamara físe an bealach ar fad ar scoil. Ansin rinne sé scannánú ar an bpáiste ag éirí as an mbus, ag siúl síos go dtí an seomra ranga, ag crochadh a chóta, a deir Lang, a raibh tuismitheoir aige freisin a chuaigh i bhfolach sna toir agus a scafa i bhfuinneoga an tseomra ranga. Chomh maith le náire a bheith air don leanbh, má chruthaíonn tú an iomarca fuss cuirfidh sé leis an imní a d’fhéadfadh a bheith air cheana féin.

An Chéad ... Sibling

Conas é a láimhseáil: Cuir fonn ar an leanbh bualadh leis an leanbh nua sula dtéann sí ann, a deir Michelle Duggar, bean as Springdale, Arkansas, a bhfuil aithne aici ar rud nó dhó faoi fáilte a chur roimh bhreisiú nua isteach sa teaghlach (is í máthair 18 mbliana d’aois í; féach duit féin sa Sraith réaltachta TLC 18 Páistí agus Comhaireamh ). Ligim dóibh labhairt le mo bolg agus deirim leo go gcloiseann an leanbh iad, a deir Duggar. Leis an buildup sin go léir, caithfidh tú a bheith cúramach nuair a thagann an leanbh abhaile, mar is iondúil go mbíonn páistí ionsaitheach lena n-aird. Cleachtaíonn Duggar a leanaí a gcuid bábóg a choinneáil agus múineann sé dóibh póg ar chúl a chinn agus a bheith socair. Fiú amháin leis an oiliúint seo, bíodh duine i do sheasamh. Gan teip, ba mhaith leis an 16 bliana d’aois teagmháil a dhéanamh le súile an linbh, a deir Duggar. Mar fhocal scoir, a deir Dawn Huebner, Ph.D., síceolaí leanaí in Exeter, New Hampshire, agus údar an leabhair do leanaí Cad atá le déanamh nuair a bhíonn an iomarca imní ort ($ 16, amazon.com ), coinnigh an oiread agus is féidir: Má tá athrú leapa le teacht nó athrú seomra, an dtarlóidh sé sula dtiocfaidh an leanbh.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Déan dearmad am ardchaighdeáin a shnoí leis an leanbh is sine. Cé gur iontach an rud é i gcónaí deiseanna a lorg dó a bheith mar chúntóir mór, tabhair am duine ar dhuine dó freisin.

conas gcáithnínísneachta a ghearradh amach

An Chéad ... Crush

Conas é a láimhseáil: Labhair faoi. Is deis mhaith í an chéad bhrú chun tosú ag plé na rudaí is maith le do leanbh faoi dhaoine difriúla, cad iad na cáilíochtaí a mheallann í chuig duine amháin seachas duine eile, a deir CuideachtaArcy Lyness, Ph.D., síceolaí leanaí do KidsHealth.org . Ar ndóigh, is dócha go mbeidh sí ar aghaidh chuig Chris nó Will faoi dheireadh na seachtaine, ach má tá tréimhse chrua aici ag dul thar Timmy, déan do thaithí féin den chéad scoth a roinnt. Inis di gur rud é a théannimid uile tríd, a deir Lyness. Chun léargas a fháil ar an gcuma a bheadh ​​ar an gcéad taithí do do leanbh, cuir leis Manhattan Beag , scannán 2005 a oireann do leanaí faoi leanbh 11 bliana d’aois ag titim i ngrá den chéad uair, chuig do scuaine Netflix.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Déan magadh de. Is cuma cé chomh gleoite / ríméadach / amaideach a shíleann tú atá ag srannadh do linbh, ná lig dó é a thaispeáint. Déan iarracht an talamh meánach deas sin a chur ag siúl idir gan rudaí a thógáil ró-dáiríre agus an iomarca a dhéanamh air, a deir Lyness.

An Chéad ... Turas chuig an ER

Conas é a láimhseáil: Cuir glaoch ar dhochtúir rialta do linbh láithreach, sula dtugann tú chuig an ER é, a deir Mary Ellen Renna, péidiatraiceoir i Woodbury, Nua Eabhrac, agus údar Fírinní Leighis nochtaithe! ($ 15, bn.com ). B’fhéidir go mbeidh do phéidiatraiceoir in ann cabhrú leat torthaí tástála a léirmhíniú, am feithimh a bhrostú, agus labhairt leis na dochtúirí faoi dhálaí preexisting agus tú ag fanacht san ER, a deir sí. Maidir leis an leanbh a ullmhú, tá níos lú níos mó. Más X-gha é, abair léi go dtógfaidh duine pictiúr di; i gcás IV, abair go mbeidh pinch ann agus ansin rachaidh an leigheas isteach chun go mbraitheann sí níos fearr. Is é an rud is mó a theastaíonn ó pháistí a fháil nuair a sheolaim chuig an ER iad ná ‘An mbeidh Mamaí liom an t-am ar fad?’ A deir Renna. Agus is é an freagra tá. Seachas X-ghathanna, níl beagnach am ar bith ag tuismitheoir leanbh a fhágáil leis féin san ER. Is féidir leat níos mó a insint do pháistí níos sine: Ag 10 mbliana d’aois, tá a fantaisíocht faoin gcuma atá ar an ER níos géire ná an réaltacht, mar sin cabhraíonn mionsonraí, a deir Renna. Cuir in iúl do leanbh, fiú má chaithfidh sé fanacht thar oíche, go mbeidh tú ann an t-am ar fad (i gceann de na cathaoireacha compordach cois leapa sin). Déan iarracht rud éigin a thabhairt leat ón mbaile (blaincéad, bréagán) le go mbraitheann an leanbh sábháilte.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Seachain labhairt faoi tar éis na fírinne. Níl tú ag iarraidh go mbeadh eagla ar leanaí roimh an dochtúir agus iad ag dul ar aghaidh, a deir Renna. Ina theannta sin, is iondúil go mbíonn fonn ar pháistí a n-eachtraí ospidéil a athshlánú.

An Chéad ... Caillteanas Mór i Spóirt

Conas é a láimhseáil: Is í an eochair díriú ar an léiriú (ag moladh do pháiste ar dhráma iontach, mar shampla), ní ar an toradh. Bí báúil, lig do do pháiste a dhíomá a chur in iúl, ansin cuir i gcuimhne dó go mbaineann spóirt le sóisialú agus spraoi a bheith acu, ní hamháin buachan, a deir Brooke De Lench, bunaitheoir MomsTeam.com , acmhainn ar líne do thuismitheoirí spóirt óige, agus údar Buntáiste na Foirne Baile: Ról Criticiúil Máithreacha i Spórt na nÓg ($ 15, amazon.com ). Ach bímis macánta - cé atá ag iarraidh a bheith i do fhear caillte na himeartha? Ní féidir liom suí ansin agus a rá, ‘Is breá an rud é buille a fháil an t-am ar fad,’ a deir Drew Brees, quarterback do na New Orleans Saints, a admhaíonn go bhfuil roinnt deora postgame ina laethanta spóirt óige. Sílim gur maith an rud é go mbeadh páistí trína chéile nuair a chailleann siad. Ach nuair a bheidh siad fuaraithe, ba chóir dóibh foghlaim uaidh freisin. Cuir i leataobh iad agus abair, ‘An bhfuil a fhios agat cad a dhéanfá ar bhealach difriúil sa todhchaí?’ Iarr orthu é a rá seachas é a rá leo, a deir Brees, pioc Pro-Bowl trí huaire agus daidí nua a bheartaíonn oiliúint a chur ar Little Sraith lá éigin.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Hurl do hata isteach sna seastáin nó ciceáil salachar ag an gcnap. Is gnách go mbíonn freagairt an linbh comhréireach go díreach leis na tuismitheoirí ’, a deir De Lench.

An Chéad ... Droch Grád

Conas é a láimhseáil: Beidh páistí níos oscailte do bheith ag caint faoin ngrád má dhéanann tú comhbhrón ar dtús lena náire nó lena bhfearg, a deir Huebner. Tabhair am do do pháiste freagairt léi féin, ansin cuir ceisteanna chun cabhrú léi a fháil amach cad a tharla. Nár thuig sí an obair? An ndearna sí botúin mhíchúramach? Fan chomh neamhbhreithiúnach agus is féidir, fiú má tá a fhios agat gurb é an F an locht atá uirthi, a deir Huebner. Ansin labhair faoi conas an fhadhb a cheartú sa todhchaí. Is féidir le ceann de do theipeanna féin (droch ghrád, droch-athbhreithniú feidhmíochta) agus an chaoi ar dhéileáil tú leis cabhrú léi bogadh ar aghaidh.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Peirspictíocht a chailleadh. Droch-ghrád amháin is ea droch-ghrád amháin, a deir Huebner. Ní chiallaíonn sé sin go dteipfidh ar do leanbh an rang, mar sin spreag í chun ligean dó dul.

An Chéad ... Sleepover

Conas é a láimhseáil: Faigh amach céard atá beartaithe ionas gur féidir leat do pháiste a shiúil tríd an méid a mbeifeá ag súil leis. Is maith freisin a chur in iúl dó go bhféadfadh sé a bheith neirbhíseach nó má chailleann tú é. Scipeáil tuismitheoirí áirithe an chéim seo, mar níl siad ag iarraidh eagla a bpáiste a spreagadh, ach cabhraíonn sé i ndáiríre níos mó a bheith ag caint faoi néaróg ar bhealach a dhéanann é a normalú, a deir Huebner. Ansin tabhair smaointe don pháiste maidir le conas déileáil leis. B’fhéidir go mbeadh páistí áirithe ag iarraidh a gcuid piliúir féin a thabhairt leo - nó do chluasán. Bíodh a fhios acu go bhfuil sé ceart go leor glaoch ort chun seiceáil isteach, go háirithe sula dtéann tú a chodladh.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Cónaigh ar an rud a chuaigh mícheart má fhaigheann tú glao gutháin teacht-pick-me-up. Pléigh na codanna spraíúla den chodladh, a deir Lyness.

An Chéad ... Oíche le Babysitter Nua

Conas é a láimhseáil: Tá a fhios agat cé chomh corraithe is atá tú a bheith ag dul amach le haghaidh athrú? Déan do pháiste a phumpáil suas le bheith ag fanacht ann. Tabhair an babysitter isteach roimh an oíche mhór, ansin déan rud éigin spraoi a phleanáil do do pháiste an tráthnóna sin. Mar shampla, an dinnéar is fearr leat a shocrú, sneaiceanna fuara a cheannach, nó scannán a fháil ar cíos nach bhfuil sé ag fáil le feiceáil (nó an ceann a bhfaca sé 25 uair nach bhfuil sé fós ag fáil bháis). Is maith freisin a rá leis cá bhfuil tú ag dul agus cathain a bheidh tú ar ais.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Déan dearmad seiceáil isteach go tréimhsiúil le cur i gcuimhne do do pháiste go bhfuil do shúil air fós agus go bhfuil tú ceart go leor. Bíonn imní ar roinnt páistí faoina dtuismitheoirí nuair nach mbíonn siad sa bhaile, mar sin nuair a chloiseann siad uait agus nuair a bhíonn a fhios acu go bhfuil dea-am agat, cuireann sé sin ar a suaimhneas iad, a deir Lyness.

teorainn ama le seic a airgead tirim

An Chéad ... Fiacail Caillte

Conas é a láimhseáil: Is féidir le himní as an taithí seo a ardú. An crochadh! An fhuil! Síleann páistí áirithe go bhféadfadh an fiacail a bheith ceangailte le rud éigin tábhachtach, rud a theastaíonn uathu, a deir Dustin James, fiaclóir péidiatraice i Wilsonville, Oregon, a fheiceann thart ar 40 tacar mionfhiacla in aghaidh an lae. Ag coinne rialta fiaclóireachta do linbh (sula dtosaíonn sí ag cailliúint fiacla), iarr ar d’fhiaclóir a mhíniú di go díreach cad a tharlóidh agus cén mothú a bheidh air agus cén fáth. Taispeánann James X-ghathanna dá othair ionas go bhfeicfidh siad an chaoi a bhfuil na fiacla nua ag iarraidh teacht isteach. Ansin iarr ar an leanbh psyched don Aonach Fiacail. Téigh Officeofthetoothfairy.com le haghaidh swag Fairy Tooth atá thar a bheith cosúil go hoifigiúil, féach ar an gcluasán cruth molar adorable Oeuf le póca don fhiacail ag Oeufnyc.com . Is féidir seo a bheith ar cheann de na rudaí is spreagúla do pháiste, a deir James. Nuair a deirim le hothair go bhfuil siad ar tí fiacail scaoilte a bheith acu, lasann a n-aghaidh.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Faigh mífhoighneach. Is iondúil go mbíonn imní ar thuismitheoirí níos mó ná na páistí faoin bhfáth nach bhfuil na fiacla scaoilte fós agus cathain is féidir leo a bheith ag súil leo. Féadfaidh sé seo tarlú chomh luath le cúig bliana d’aois agus chomh déanach le seacht. Is fearr ligean do na fiacla teacht amach leo féin, a deir James.

An Chéad ... Nochtadh d'Imeacht Nuachta trioblóideach

Conas é a láimhseáil: Cibé an bhfuil do pháistí trína chéile de bharr drochaimsire, coir a théann i bhfeidhm ar leanbh eile, nó tuairisc nuachta faoi chomóradh 9/11, molann Huebner labhairt go díreach faoin ócáid, ag ceartú aon mhíthuiscintí a d’fhéadfadh a bheith acu. Is gnách go mbíonn rómheastachán ró-mhór ag leanaí, a deir sí. Cuir do pháiste ar an eolas faoi cé chomh neamhghnách agus an-neamhghnách a bhí an ócáid, más fíor sin. Admhaigh a gcuid mothúchán, ag rá rudaí mar Tá sé scanrúil nuair a tharlaíonn rud mar seo, agus labhair faoi bhearta sábháilteachta atá i bhfeidhm: Coinníonn do scoil na doirse faoi ghlas ionas nach féidir le strainséirí siúl isteach. Tar éis dóibh labhairt faoin imeacht nuachta, aistrigh isteach ag caint faoi ​​na rudaí is féidir leat féin agus do leanaí a dhéanamh chun cabhrú, a deir Huebner. Déan rud éigin dearfach a phleanáil, cosúil le síntiúis éadaí a bhailiú nó airgead a bhailiú. Más cosúil go bhfuil an-spéis ag do pháiste in imeacht, cuir am ar leataobh gach lá chun labhairt faoi agus spreag í chun eagla a chur i leataobh uaireanta eile. Abair rud éigin mar, ‘Beimid ag caint faoi sin le linn ár gcuid ama cainte; rothair a ligean ar turas anois, ’a deir Huebner.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Cuir nuacht teilifíse ar do pháiste óg. Mar gheall ar an gclaonadh atá ag stáisiúin nuachta príomhscéalta a athsheinm, smaoiníonn leanaí óga go bhfuil na rudaí uafásacha seo ag tarlú arís agus arís eile, a deir Huebner. Ina áit sin, inis do do leanaí tú féin, sna téarmaí is simplí agus is féidir, faoi nuacht ar dóigh dóibh daoine eile a chloisteáil ag caint faoi - agus déan iarracht gan scaoll a dhéanamh ort féin. Tógann páistí a gcuid leideanna faoi conas mothú ó na daoine fásta timpeall orthu, a deir Huebner.

An Chéad ... Taithí le Bás

Conas é a láimhseáil: Foghlaimíonn leanaí brón a dhéanamh trí bheith ag faire ort ag brón, a deir Kate Atwood, bunaitheoir Kate’s Club, eagraíocht atá bunaithe in Atlanta do leanaí a chaill tuismitheoir nó siblín, agus údar Áit Cneasaithe: Cuidigh le do Pháiste Dóchas agus Sonas a Aimsiú tar éis do dhuine grá a chailleadh ($ 15, amazon.com ). Tá sé ceart go leor ligean dóibh a fheiceáil go gcuireann tú do chuid mothúchán in iúl agus iad a bheith páirteach, ar bhealach a oireann dá n-aois, sna deasghnátha a bhaineann le comóradh a dhéanamh ar an duine nach maireann. Cabhraíonn sé le dúnadh a thabhairt dóibh, a deir sí. Leideanna eile:

cé chomh fada a dhéanann tú boil uibheacha Cásca

• Labhair faoin duine a fuair bás sna seachtainí agus na míonna tar éis a bháis. Aithníonn páistí brón a dtuismitheoirí agus is minic a stopann siad ag caint faoin ngaolta mar iarracht an brón a choinneáil ar shiúl, a deir Huebner. Is gníomhaíocht theiripeach amháin leabhar gearrthóg grianghraf agus cuimhní sona a chruthú. Agus bí cinnte go gcuirfidh tú in iúl do do pháistí go bhfuil sé ceart go leor gan a bheith brónach an t-am ar fad.
• Tabhair suaimhneas. Nuair a fhaigheann duine bás, is minic a bhíonn eagla ar pháistí go bhfaighidh daoine eile bás freisin, a deir Huebner. Labhair faoin mbás mar rud uathúil. ‘Bhí cineál speisialta breoiteachta ag Mamó difriúil ón mbealach a mbímid tinn de ghnáth,’ mar shampla.
• Mar fhocal scoir, más peataí é a fuair bás, ná brostú amach chun duine eile a chur ina áit. Cé gur breá an rud é madra eile a cheannach sa deireadh, spreag do pháiste ainm difriúil a thabhairt dó agus é a aithint mar ainmhí go hiomlán difriúil - ní Fido II, a deir Huebner.

Agus ar mhaithe le neamh, ná: Cuir mearbhall ar do pháistí trí theanga doiléir a úsáid. Abair ‘marbh,’ ní ‘caillte,’ ‘imithe a chodladh,’ nó euphemism éigin eile, a deir Huebner.