D’fhéadfadh níos lú a bheith níos mó do dhaltaí bunscoile maidir le cé mhéad lá ba chóir dóibh a chaitheamh sa seomra ranga. De réir staidéir nua ó Ollscoileanna Stáit na Seoirsia agus Montana, is cosúil nach mbeidh tionchar diúltach ag seachtain scoile giorraithe ar fhoghlaim na mac léinn. Déanta na fírinne, tháinig feabhas i ndáiríre ar scóir matamaitice an cúigiú grád.

Le haghaidh an staidéar , foilsithe i Oideachas, Airgeadas agus Beartas , rinne taighdeoirí comparáid idir 10 mbliana de scóir tástála ceathrú agus cúigiú grád ó scoileanna traidisiúnta agus ceithre seachtaine ó Chlár Measúnaithe Mac Léinn Colorado. De réir an staidéir , tá seachtainí scoile ceithre lá níos coitianta i gceantair thuaithe i Colorado, áit a scoilíonn siad thart ar thrí faoin gcéad de dhaonra na mac léinn. Tá sé seo mar gheall ar chinneadh i 1985 a d’athraigh riachtanais na scoilbhliana go líon seasta uaireanta in ionad laethanta. Bhí lá scoile níos faide ag mic léinn i scoileanna sceidil malartacha ná iad siúd a bhí ag freastal ar scoileanna sceidil thraidisiúnta.

Fuair ​​taighdeoirí gur thuairiscigh na scoileanna a d’aistrigh go sceideal na seachtaine ceithre lá méadú de thart ar 7.41 faoin gcéad i measc mac léinn an cúigiú grád a scóráil sna catagóirí líofa nó ardteicneolaíochta sa mhatamaitic. Maidir le mic léinn ceathrú grád, bhí méadú níos lú de thart ar 3 faoin gcéad. D'fhan leibhéil léitheoireachta an dá ghrád réasúnta seasmhach.

Is é an rud a chuir spéis ionam maidir lenár dtorthaí ná go raibh siad go hiomlán contrártha leis an méid a rabhamar ag súil leis, ’a dúirt Mary Beth Walker, déan Scoil Staidéar Beartais Andrew Young i Stát Georgia i ráiteas . Shíl muid go ndéanfadh laethanta níos faide ar sheachtain scoile níos giorra dochar dá bhfeidhmíocht acadúil go háirithe do na páistí bunscoile níos óige, toisc go bhfuil a n-aird níos giorra. Chomh maith leis sin, thabharfadh deireadh seachtaine níos faide deis níos mó dóibh dearmad a dhéanamh ar a raibh foghlamtha acu. '

Tugann an taighde le fios gur féidir le seachtain scoile ceithre lá cabhrú le scóir thástálacha a ardú ar bhuntáiste airgeadais do cheantair scoile tuaithe, a mbíonn rátaí rathúlachta níos ísle acu agus a fhaigheann níos lú acmhainní ná a gcomhghleacaithe uirbeacha. Ní raibh a fhios ag na taighdeoirí conas a dhéanfadh an feiniméan seo aistriú do cheantair scoile uirbeacha nó fo-uirbeacha.

an féidir leat plúr aráin a úsáid in ionad plúr uile-chuspóra